Y tus vacaciones, ¿qué tal?
La actividad que voy a proponer a
continuación la realizaría en segundo de Primaria. Realizaría esta actividad en
este curso, ya que con los 7 años es cuando los alumnos empiezan a crear comunicaciones
reales y no solo monólogos, en esta actividad los alumnos deberán estar pendientes
no solo de lo suyo sino también de lo que digan sus compañeros ya que deberán
darles un pequeño feedback a cada uno de estos pequeños relatos.
El tema elegido han sido las
vacaciones de navidad ya que es un tema de interés para los alumnos de segundo
de primaria, este interés lo pude observar durante las practicas ya que cada
vez que hablaba con algún alumno de este curso siempre me contaba con ilusión
lo que había pedido en la carta de los reyes y me preguntaban que había pedido
yo o donde me iba a ir o si iba a celebrar la navidad con mi familia; por lo
que creo que poder contarle al resto de sus compañeros y a la profesora lo que
han hecho durante las vacaciones les interesa y emociona. En la actividad no
interesará solo los regalos que han recibido ya que puede que alguno de los
niños haya recibido menos regalos pero haya ido a ver a sus abuelos que no
viven en la misma ciudad que ellos, por lo que cada alumno contará lo que mas
le ha gustado de este periodo sin centrar toda la atención en los regalos.
Para conocer las normas de esta
actividad realizaremos con los alumnos un decálogo, las normas que incluiremos
en este serán algunas de las que tenemos establecidas en el aula y hemos ido trabajando
durante el primer semestre. Serán los propios alumnos los que las elijan y digan
porque le parece esa norma importante para realizar la actividad. Algunas de
estas normas serán:
- Respetar el turno de palabra de mis compañeros
- No gritar
- Levantar la mano para hablar
- Animar a los compañeros cuando se pongan nerviosos
Cuando las normas de esta
actividad estén establecidas, cada alumno cogerá su silla y entre todas se
formará un círculo, los alumnos deberán estar sentados en ella hasta que sea su
turno de palabra puesto que este será el único momento en el que se pueden levantar,
la profesora cogerá una pelota de playa hinchable y se la pasará al alumno que
este colocado a su izquierda, este contará al resto de los compañeros en un
tiempo no superior a 5 minutos lo que más le haya gustado de este periodo, los
regalos que le han traído, donde ha ido durante las vacaciones o donde ha
pasado las navidades. Cuando este alumno termine de contar al resto su
experiencia y antes de pasar la pelota a uno de sus compañeros, estos podrán
decir que es lo que mas le ha gustado del relato de su compañero, para que el
alumno sea escuchado deberá levantar la mano para que se le de el turno de
palabra. Cuando uno de los alumnos no respete este turno de palabra, el resto
de los compañeros realizará el gesto del silencio (la mano levantada y dedo índice
de la otra mano en la boca a modo de silencio), demostrándole de este modo que
no le van a escuchar ya que esta interrumpiendo a uno de sus compañeros por lo
que esta incumpliendo las normas.
Una vez realizada la pregunta el
alumno deberá pasarle la pelota a otro de sus compañeros dándole de este modo
los buenos días y cediéndole el turno de palabra, esto se repetirá tantas veces
como alumnos haya en el aula.
